Autor Rodrigo Humberto Flauzino

Inscrevam-se para a Oficina: O professor como modelo aos seus estudantes nas profissões da saúde Público Alvo: Professores e preceptores dos cursos de graduação nas profissões e ciências da saúde; profissionais que têm contato...

O CDDE-FMRP compartilha a informação que, no dia 4 de junho de 2019, a FFCLRP-USP proverá o CICLO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR, cujo tema central é: O docente universitário na contemporaneidade: compartilhando...

Nos dias 16 e 17 de maio de 2019 (quinta e sexta-feira), na Pousada Santa Rita, o CDDE promoveu mais uma edição da oficina “Latin American Grants, LAG-NBME”, um projeto de desenvolvimento docente para...

No dia 10 de maio de 2019, sexta feira, das 9 às 14:00hs, foi realizada a Oficina sobre desenho curricular e estratégias efetivas de ensino e aprendizagem na Faculdade de Ciências Farmacêuticas da UNICAMP,...

No próximo dia 07 de maio de 2019, as 12 horas o Prof. Carlos Miranda (docente do Departamento de Clínica Médica e Coordenador da UE) fará uma apresentação sobre o tema SIMULAÇÃO NO ENSINO DE...

Existe uma maneira eficaz de manter o interesse dos estudantes para sua aula nos dias de hoje? Para Wolfgang S. Weber, professor assistente de Direito na Academia da Força Aérea dos EUA, a resposta...

  Os professores Valdes Bolella e Luiz Ernesto Troncon, coordenadores do CDDE, bem como toda a equipe de facilitadores, agradecem imensamente a troca de experiências, debates, participações e interesse de todos! Foi um grande...

O último dia do Módulo Básico – CDDE-FMRP, desta edição, ocorreu no dia 24/04/2019. O tema da vez foi Gestão Educacional e Avaliação de Programas. Para iniciar o dia, foi feita uma retrospectiva dos...

No dia 17/04/2019, a sessão do Módulo Básico do Centro de Desenvolvimento Docente da FMRP-USP, abordou a temática: Avaliação Somativa e Formativa do Estudante e do Profissional em Formação. Em sua quarta semana de...

O Prof. Dr. Valdes Bollela, docente da FMRP-USP, compartilha um artigo recém publicado (16 outubro de 2018) na revista Medical Teacher, escrito pelo Prof. Ronald Harden, que é uma das referências internacionais no tema...